Из сучьев и веток

воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение работать с книгой, интерес к чтению.

Методы: словесные, наглядные, практические, стимулирующий.

Сегодня у нас необычный урок, а урок – путешествие.

Мы продолжим читать слова с буквой ш. Повторим сочетание ши. Прочитаем новый рассказ.

Ваша задача быть внимательными, выразительно читать, отвечать на вопросы, слушать своих одноклассников.

Путешествовать нам поможет цветик – семицветик.

Лети – лети лепесток, через запад и восток.
Через север, через юг возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли, быть по – моему вели.
Вели, чтобы мы отправились в путешествие.

2. Станция «Отгадай-ка» (1 листик).

1. Стоит высокий светлый дом,
Ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)

2. Непохож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И в работе круглый год
Он сердечко отдаёт
Пишет он, когда диктует,
Он и чертит и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш).

3. Из сучьев и веток своими руками зелёненький домик построим мы сами. (Шалаш)

– Где стоит звук Ш в слове школа ?

– Сколько букв А в слове карандаш ?

– Чем интересно слово шалаш ?

3. Станция «Интеллектуальная» (2 листик)

Шесть мышат в шалаше шуршат.

Шила шапку – сшила тапку.

Наша серая кошка сидела на крыше, а ваша серая кошка сидела выше.

Вывод: ШИ ПИШИ С БУКВОЙ И.

Упражнение для чёткого проговаривания звука Ш.

Шлёпанье лёгкое:Кто это?-гном!

Ш-Ш-Ш! Там, за шторами возле окна,

4. Станция «Сказочная» (3листик)

– На дворе март, а у нас за окном снег.

-Ребята, а хотели бы вы побывать в гостях у осени?

-Закройте глаза и послушайте произведение П.И.Чайковского «Осенняя песнь. Октябрь».

-Какие картины вы увидели, слушая музыку? (ответы детей).

-Какие деревья могли расти в осеннем лесу?

-Ветки каких деревьев и кустарников вы видите на доске?

(На доске наглядный материал с изображением веток ели, сосны, рябины)

-Соотнесите картинки и слова. Какие плоды растут на этих деревьях?

-Назовите слово, в котором звуков больше, чем букв (ели). Проводим звукобуквенный разбор слова.

-Слово, в котором звук отличается от буквы? (рябины)

5. Станция «Почитай-ка» (4 листик)

Чтение слов по слогам учащимися:

нас – ту – пи – ла

чтение текста учителем;

чтение текста уч-ся;

Работа над текстом:

– О каком времени года говорится в тексте?

– Куда пошли дети?

– Что они видели в лесу?

– Что собирали ребята?

– Назови слова со звуком Ш, с сочетанием ШИ.

– Какой заголовок можно придумать к этому тексту?

6. Станция «Оздоровительная» (5 листик)

Упражнения для туловища: выполняем в движении

Ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо.
Ветер вдруг подул сильней и листву сорвал с ветвей.
Ветер дуй сейчас потише, шелест листьев хотим слышать.

6. Станция «Поэтическая» (6 листик) слова учителя:

Очарование огненно – золотистого и багряного цвета на картине «Золотая осень», умело передал Исаак Ильич Левитан. Этот проникновенный художник с огромной любовью и теплотой писал нашу скромную, исполненную тихой прелести русскую природу.

В эту пору А.С. Пушкин сочинил большую часть своих стихотворений. Они известны и любимы русским народом. Послушаем некоторые из них.

(Подготовленные дети читают стихи А.С.Пушкина)

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С.Пушкин.

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,
Журча, ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл, сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
А.С.Пушкин.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
А.С. Пушкин.

7. Станция «Итоговая»(7 листик).

– Что нового узнали на уроке? Что особенно запомнилось?

Ответ оставил Гость

Ответ на вопрос «Из сучьев и веток своими руками маленький домик построили с. » был оставлен пользователем Гость по предмету Русский язык. Чтобы посмотреть ответ нажмите «Посмотреть ответ»

Сучья и ветви. Сучья — крупные боковые отростки от ствола дерева, ветви — небольшие побеги и отростки, идущие как от ствола, так и сучьев. Вся разветвленная часть дерева вместе с листовой образует крону. Сучья и ветви имеют различные размеры и объем, которые зависят от породы и возраста дерева, диаметра ствола и запаса на 1 га, типа и бонитета леса. Наибольшую долю от стволовой древесины составляют сучья и ветви: у ели 18 %, У сосны 14, у березы 6, у осины 8 %.

Максимальный диаметр сучьев до 17 см наблюдается у сосны, однако у осины встречаются сучья диаметром свыше 20 см. В общем объеме кроны доля крупных сучьев диаметром И—20 см невелика и составляет у осины 15 %, у березы 5, у сосны 2 %. Наибольший объем в кроне приходится на сучья диаметром 4—10 см, доля которых у названных пород составляет 50— 60 %. На одном стволе этих пород в среднем содержится 10—18 сучьев без учета тех, которые остаются на удаляемой при обрубке части вершины.

Для ели и пихты характерно значительное содержание мелких сучьев и ветвей диаметром до 3 см, объем которых в кроне составляет 70 %. При диаметре ствола ели от 30 до 60 см масса сучьев и ветвей составляет 6 % к общей биомассе спиливаемого дерева. Количество сучьев пропорционально растет при возрастании диаметра дерева до 36—60 см. Максимальное их число наблюдается, когда дерево прекращает рост в высоту. После этого количество сучьев не увеличивается и постепенно снижается за счет естественного отпада в нижней части кроны. Число сучьев и ветвей диаметром до 2 см в одном дереве колеблется от 43 до 135 шт., а общее число их может достигать 280 шт. Средняя длина сучьев составляет 2,35 м, средний диаметр 3,12 см. Объем сучьев, собираемых с одного ствола ели, составляет 0,063—0,338 м3.

Для сучьев отмечена значительная сбежистость. Так, при диаметре сучьев в отрезе 4,7 см их длина в среднем составляет 1,5 м. При том же диаметре в отрезе тонкомерный ствол имеет значительно большую длину, которая составляет 4,7 м. С увеличением дикметра до 12,2 см средняя длина сучьев возрастает до 6,5 м, а тонкомерных стволов — до 10,7 м.

Масса 1 скл. м3 сучьев из-за низкой полнодревесности невысока и в среднем составляет 151 кг. Таким образом, сучья и ветви как сырье представляют довольно рыхлую массу, транспортировка которой без уплотнения неэффективна. Стягивание пакета сучьев стальным канатом также не дает хороших результатов и только уплотнение трактором уменьшает их объем на 54%.

Сучья и ветви поступают на нижний склад при вывозке деревьев. При валке и транспортировке теряется примерно половина биомассы сучьев. При вывозке деревьев количество сучьев и тонких вершин, поступающих на нижние склады, составляет у сосны 7 %, у ели и пихты 12, осины 4, березы 5 % объема вывезенной древесины.

В областях с развитой лесозаготовительной промышленностью нормативы реальных ресурсов сучьев и вершин на нижних складах составляют (в %): в Архангельской области 6,3, Коми АССР 5,2, Карельской АССР и Вологодской области 4,2, Кировской и Горьковской 3,1, Пермской 4,7, Свердловской 4,2, Красноярском крае и Кемеровской области 3,7, Иркутской 3,1 %.

При очистке деревьев от сучьев в машинах бункерного типа к отходам прибавляются обломки стволов, содержащих стволовую гниль, и обломки тонкомерных стволов. Потенциально это сырье пригодно для выработки технологической щепы высокого качества, для чего требуется отделить его из общего потока отходов.

Свойства древесины ствола и сучьев заметно отличаются. Плотность древесины у сучьев выше, особенно у основания, примыкающего к стволу. В средней части и на тонком конце сучьев плотность снижается. Такой характер изменения плотности у хвойных пород можно объяснить большим содержанием смолистых веществ, которых примерно в 5 раз больше у основания сучьев, чем в средней или тонкой части. Древесина сучьев обладает большей, чем стволовая, теплотворной способностью, которая составляет в среднем 21,48 МДж на килограмм сухой массы. Выход целлюлозы из древесины сучьев примерно на 8—10 % ниже по сравнению со стволовой древесиной.

Одним из недостатков, осложняющих использование сучьев и ветвей, является их засоренность минеральными примесями, которая в неблагоприятные периоды может достигать 25%. Содержание древесины в сучьях сравнительно невелико и составляет 54 % у сосны и 43 % у ели. Следует подчеркнуть, что выход древесины из сучьев и ветвей примерно в 2 раза ниже, чем из пнево-корневой древесины. Значительную долю (в пределах от 26 до 35%) сухой биомассы сучьев составляет хвоя, кора 20—22 %. Относительное содержание трех основных компонентов биомассы сучьев — древесины, коры и зелени — может изменяться под влиянием тех или иных факторов. В зимнее время древесная зелень сохраняется только в сучьях хвойных пород. Продолжительное хранение сучьев приводит к почти полной потере древесной зелени. Содержание коры зависит от диаметра сучьев. Ветви диаметром менее 1 см содержат больше коры, чем

древесины. Однако с увеличением диаметра относительная доля коры резко снижается.

Использование биомассы ветвей и сучьев встречает определенные трудности, главным образом из-за сложности разделения трех составляющих компонентов. Но даже и при успешном техническом решении этой задачи будет получено относительно меньшее количество более дорогого древесного сырья, чем при других процессах лесозаготовок. Наиболее целесообразный путь — использование в технологических процессах сразу всей биомассы сучьев и ветвей, измельченных на «зеленую щепу». Такой путь был опробован в производстве древесноволокнистых и древесностружечных плит, фурфурола и метанола — компонента топлива для двигателей внутреннего сгорания. Сучья и ветви пополняют ресурсы топлива, особенно в тех случаях, когда стволовая дровяная древесина может быть использована для получения ценной технологической щепы.

Из сучьев и веток

воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение работать с книгой, интерес к чтению.

Методы: словесные, наглядные, практические, стимулирующий.

Сегодня у нас необычный урок, а урок – путешествие.

Мы продолжим читать слова с буквой ш. Повторим сочетание ши. Прочитаем новый рассказ.

Ваша задача быть внимательными, выразительно читать, отвечать на вопросы, слушать своих одноклассников.

Путешествовать нам поможет цветик – семицветик.

Лети – лети лепесток, через запад и восток.
Через север, через юг возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли, быть по – моему вели.
Вели, чтобы мы отправились в путешествие.

2. Станция «Отгадай-ка» (1 листик).

1. Стоит высокий светлый дом,
Ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)

2. Непохож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И в работе круглый год
Он сердечко отдаёт
Пишет он, когда диктует,
Он и чертит и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш).

3. Из сучьев и веток своими руками зелёненький домик построим мы сами. (Шалаш)

– Где стоит звук Ш в слове школа ?

– Сколько букв А в слове карандаш ?

– Чем интересно слово шалаш ?

3. Станция «Интеллектуальная» (2 листик)

Шесть мышат в шалаше шуршат.

Шила шапку – сшила тапку.

Наша серая кошка сидела на крыше, а ваша серая кошка сидела выше.

Вывод: ШИ ПИШИ С БУКВОЙ И.

Упражнение для чёткого проговаривания звука Ш.

Шлёпанье лёгкое:Кто это?-гном!

Ш-Ш-Ш! Там, за шторами возле окна,

4. Станция «Сказочная» (3листик)

– На дворе март, а у нас за окном снег.

-Ребята, а хотели бы вы побывать в гостях у осени?

-Закройте глаза и послушайте произведение П.И.Чайковского «Осенняя песнь. Октябрь».

-Какие картины вы увидели, слушая музыку? (ответы детей).

-Какие деревья могли расти в осеннем лесу?

-Ветки каких деревьев и кустарников вы видите на доске?

(На доске наглядный материал с изображением веток ели, сосны, рябины)

-Соотнесите картинки и слова. Какие плоды растут на этих деревьях?

-Назовите слово, в котором звуков больше, чем букв (ели). Проводим звукобуквенный разбор слова.

-Слово, в котором звук отличается от буквы? (рябины)

5. Станция «Почитай-ка» (4 листик)

Чтение слов по слогам учащимися:

нас – ту – пи – ла

чтение текста учителем;

чтение текста уч-ся;

Работа над текстом:

– О каком времени года говорится в тексте?

– Куда пошли дети?

– Что они видели в лесу?

– Что собирали ребята?

– Назови слова со звуком Ш, с сочетанием ШИ.

– Какой заголовок можно придумать к этому тексту?

6. Станция «Оздоровительная» (5 листик)

Упражнения для туловища: выполняем в движении

Ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо.
Ветер вдруг подул сильней и листву сорвал с ветвей.
Ветер дуй сейчас потише, шелест листьев хотим слышать.

6. Станция «Поэтическая» (6 листик) слова учителя:

Очарование огненно – золотистого и багряного цвета на картине «Золотая осень», умело передал Исаак Ильич Левитан. Этот проникновенный художник с огромной любовью и теплотой писал нашу скромную, исполненную тихой прелести русскую природу.

В эту пору А.С. Пушкин сочинил большую часть своих стихотворений. Они известны и любимы русским народом. Послушаем некоторые из них.

(Подготовленные дети читают стихи А.С.Пушкина)

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С.Пушкин.

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,
Журча, ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл, сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
А.С.Пушкин.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
А.С. Пушкин.

7. Станция «Итоговая»(7 листик).

– Что нового узнали на уроке? Что особенно запомнилось?

Ответ оставил Гость

Ответ на вопрос «Из сучьев и веток своими руками маленький домик построили с. » был оставлен пользователем Гость по предмету Русский язык. Чтобы посмотреть ответ нажмите «Посмотреть ответ»

Сучья и ветви. Сучья — крупные боковые отростки от ствола дерева, ветви — небольшие побеги и отростки, идущие как от ствола, так и сучьев. Вся разветвленная часть дерева вместе с листовой образует крону. Сучья и ветви имеют различные размеры и объем, которые зависят от породы и возраста дерева, диаметра ствола и запаса на 1 га, типа и бонитета леса. Наибольшую долю от стволовой древесины составляют сучья и ветви: у ели 18 %, У сосны 14, у березы 6, у осины 8 %.

Максимальный диаметр сучьев до 17 см наблюдается у сосны, однако у осины встречаются сучья диаметром свыше 20 см. В общем объеме кроны доля крупных сучьев диаметром И—20 см невелика и составляет у осины 15 %, у березы 5, у сосны 2 %. Наибольший объем в кроне приходится на сучья диаметром 4—10 см, доля которых у названных пород составляет 50— 60 %. На одном стволе этих пород в среднем содержится 10—18 сучьев без учета тех, которые остаются на удаляемой при обрубке части вершины.

Для ели и пихты характерно значительное содержание мелких сучьев и ветвей диаметром до 3 см, объем которых в кроне составляет 70 %. При диаметре ствола ели от 30 до 60 см масса сучьев и ветвей составляет 6 % к общей биомассе спиливаемого дерева. Количество сучьев пропорционально растет при возрастании диаметра дерева до 36—60 см. Максимальное их число наблюдается, когда дерево прекращает рост в высоту. После этого количество сучьев не увеличивается и постепенно снижается за счет естественного отпада в нижней части кроны. Число сучьев и ветвей диаметром до 2 см в одном дереве колеблется от 43 до 135 шт., а общее число их может достигать 280 шт. Средняя длина сучьев составляет 2,35 м, средний диаметр 3,12 см. Объем сучьев, собираемых с одного ствола ели, составляет 0,063—0,338 м3.

Для сучьев отмечена значительная сбежистость. Так, при диаметре сучьев в отрезе 4,7 см их длина в среднем составляет 1,5 м. При том же диаметре в отрезе тонкомерный ствол имеет значительно большую длину, которая составляет 4,7 м. С увеличением дикметра до 12,2 см средняя длина сучьев возрастает до 6,5 м, а тонкомерных стволов — до 10,7 м.

Масса 1 скл. м3 сучьев из-за низкой полнодревесности невысока и в среднем составляет 151 кг. Таким образом, сучья и ветви как сырье представляют довольно рыхлую массу, транспортировка которой без уплотнения неэффективна. Стягивание пакета сучьев стальным канатом также не дает хороших результатов и только уплотнение трактором уменьшает их объем на 54%.

Сучья и ветви поступают на нижний склад при вывозке деревьев. При валке и транспортировке теряется примерно половина биомассы сучьев. При вывозке деревьев количество сучьев и тонких вершин, поступающих на нижние склады, составляет у сосны 7 %, у ели и пихты 12, осины 4, березы 5 % объема вывезенной древесины.

В областях с развитой лесозаготовительной промышленностью нормативы реальных ресурсов сучьев и вершин на нижних складах составляют (в %): в Архангельской области 6,3, Коми АССР 5,2, Карельской АССР и Вологодской области 4,2, Кировской и Горьковской 3,1, Пермской 4,7, Свердловской 4,2, Красноярском крае и Кемеровской области 3,7, Иркутской 3,1 %.

При очистке деревьев от сучьев в машинах бункерного типа к отходам прибавляются обломки стволов, содержащих стволовую гниль, и обломки тонкомерных стволов. Потенциально это сырье пригодно для выработки технологической щепы высокого качества, для чего требуется отделить его из общего потока отходов.

Свойства древесины ствола и сучьев заметно отличаются. Плотность древесины у сучьев выше, особенно у основания, примыкающего к стволу. В средней части и на тонком конце сучьев плотность снижается. Такой характер изменения плотности у хвойных пород можно объяснить большим содержанием смолистых веществ, которых примерно в 5 раз больше у основания сучьев, чем в средней или тонкой части. Древесина сучьев обладает большей, чем стволовая, теплотворной способностью, которая составляет в среднем 21,48 МДж на килограмм сухой массы. Выход целлюлозы из древесины сучьев примерно на 8—10 % ниже по сравнению со стволовой древесиной.

Одним из недостатков, осложняющих использование сучьев и ветвей, является их засоренность минеральными примесями, которая в неблагоприятные периоды может достигать 25%. Содержание древесины в сучьях сравнительно невелико и составляет 54 % у сосны и 43 % у ели. Следует подчеркнуть, что выход древесины из сучьев и ветвей примерно в 2 раза ниже, чем из пнево-корневой древесины. Значительную долю (в пределах от 26 до 35%) сухой биомассы сучьев составляет хвоя, кора 20—22 %. Относительное содержание трех основных компонентов биомассы сучьев — древесины, коры и зелени — может изменяться под влиянием тех или иных факторов. В зимнее время древесная зелень сохраняется только в сучьях хвойных пород. Продолжительное хранение сучьев приводит к почти полной потере древесной зелени. Содержание коры зависит от диаметра сучьев. Ветви диаметром менее 1 см содержат больше коры, чем

древесины. Однако с увеличением диаметра относительная доля коры резко снижается.

Использование биомассы ветвей и сучьев встречает определенные трудности, главным образом из-за сложности разделения трех составляющих компонентов. Но даже и при успешном техническом решении этой задачи будет получено относительно меньшее количество более дорогого древесного сырья, чем при других процессах лесозаготовок. Наиболее целесообразный путь — использование в технологических процессах сразу всей биомассы сучьев и ветвей, измельченных на «зеленую щепу». Такой путь был опробован в производстве древесноволокнистых и древесностружечных плит, фурфурола и метанола — компонента топлива для двигателей внутреннего сгорания. Сучья и ветви пополняют ресурсы топлива, особенно в тех случаях, когда стволовая дровяная древесина может быть использована для получения ценной технологической щепы.

Садовый измельчитель: превращаем мусор в удобрение

Собранный на участке растительный мусор не обязательно сжигать или выбрасывать. Наоборот, правильнее его переработать, а затем использовать для мульчи или компоста. Поскольку работа с секатором отнимает много сил и времени, на выручку придет садовый измельчитель для травы и веток.

Что он собой представляет?

По сути это большая мясорубка, внутрь которой закладывают растительное сырье: траву, ветви, шишки, кору, прочие органические отходы. Устройство все быстро перемалывает и на выходе отдает равномерную, чуть влажную крошку, которую можно использовать по назначению. Подобным образом перерабатывают виноградные лозы, молодую поросль, ботву, камыш, тростник, осоку и любой бурьян, растущий на участке.

На первый взгляд садовый измельчитель кажется очередной блажью изобретателей, причем из недешевых. Многие о нем вообще слышат впервые. Однако опыт земледельцев и садоводов доказал, что эффективность аппарата подкрепляется значительной пользой, которую он приносит для приусадебного хозяйства. Соответственно денежные расходы на него вполне оправданы.

Для чего нужен?

Известно, лучшее удобрение для почвы – подаренное самой природой. Опавшие листья, ветки, травы образуют ценнейшую подстилку, защищающую поверхность от эрозий и прочих невзгод. В них содержится большое число волокон, микро-, макроэлементов, все вместе это помогает земле хорошо «родить». Но что делает рядовой огородник? Выпалывает траву на грядках до голой земли, сжигает ботву и листву, а для повышения урожайности использует химические удобрения. Все это только истощает почву, а не помогает ей.

Опытные дачники используют срезанную зеленную массу для мульчирования и компостирования

Опытные дачники знают, что срезанную зеленую массу нужно возвращать назад в землю. Речь идет о таких приемах как мульчирование и компостирование. В первом случае растительной органикой покрывают грядки и приствольные круги, во втором ее используют для приготовления удобрения. Оба приема требуют предварительной обработки первичного сырья, в чем и поможет садовый измельчитель (в Европе его называют чиппер, шредер).

Что земледелец получит от шредера на своем участке:

• Отсутствие куч отходов растительности, чистую территорию.
• Постоянное наличие под рукой мульчирующего материала и хорошего удобрения.

• Экономию ресурсов времени и сил, которые были бы затрачены при отсутствии устройства.
• Решение проблемы с утилизацией.

Садовый шредер незаменим при компостировании, так как в несколько раз сокращает объем компостной кучи. Мелкая щепа и прочая растительность быстрее поддаются биологическому распаду, за счет этого получение готового удобрения сокращается до одного сезона. На участке организуется безотходное производство — практически любой сор идет в дело. Удобно использовать дробилку в паре с садовым компостером.

Конструкция и принцип работы садового шредера

Конструкция садового измельчителя

Рынок наполнен множеством моделей измельчителей разных производителей. Конструкция у всех примерно одинакова, принцип действия простой. Собрать устройство можно своими руками.

Садовый шредер состоит из следующих частей:

1. Прочный корпус из металла, полимера либо их комбинации.
2. Стальная рама, оснащенная колесным ходом для удобства транспортировки. Держит на себе корпус и все детали устройства.
3. Двигатель – может быть двух типов, обеспечивает функционирование всей конструкции.
4. Режущий механизм — связан с двигателем силовой передачей и выполняет функцию измельчения сырья.
5. Бункеры – один служит для загрузки сырья, другой предназначен для выгрузки переработанного материала.

Степень перемалывания растительного мусора зависит от типа конструкции. В дорогих моделях есть возможность регулирования уровня дробления, от крупной щепы до мелких опилок. В простых моделях такой функции нет. Перед покупкой садового измельчителя нужно обязательно решить, какие задачи будут возложены на устройство.

Тип двигателя

Для бытовых нужд садовые шредеры оснащают электромотором или двигателем внутреннего сгорания. Какой из них выбрать, зависит от сырья, доминирующего на участке. Тип двигателя влияет на стоимость аппарата, так что значение имеет и размер кошелька:

Мебель из коряг: абсолютный эксклюзив (25 фото)

Превратить загородный дом или дачу в неповторимое пространство под силу любому. Достаточно присмотреться к тому, что тебя окружает. Например, мебель из веток, пня, невзрачной коряги получается уникальная и в то же время удобная.

Где достать сырье

Найти природный материал можно в лесу, на берегу, в собственном саду после обрезки деревьев или вытащить из воды. В зависимости от места обнаружения предварительная обработка сырья различна. Найденное на суше ошкуривают, очищают от подгнивших фрагментов, удаляют трухлявые слои вплоть до твердой древесины. Вытащенное из воды очищают от загрязнений, подсушивают.

Джекпотом считается находка мореного дуба. Мебель из него относят к элитной, а темная древесина признана самой долговечной. Однако и другие породы деревьев достаточно устойчивы.

Стиль для креативных

Интерьер, содержащий мебель из коряг и веток, называется рустикальным. Некоторые считают его грубоватой, даже брутальной разновидностью стиля кантри.

Классический образец предполагает деревянные полы и панели, темные потолочные балки. Все это визуально уменьшает размеры помещения, поэтому для квартир используется редко. Зато в загородных домах, на даче, в баре, сауне или как садовая мебель это лучший вариант. И стопроцентный эксклюзив, которым можно гордиться. Его оценят поклонники всего нестандартного. В современном интерьере такие вещи или настенное панно с имитацией живых деревьев претендуют на концептуальность.

Чем хороша мебель из коряг?

Главное достоинство рустикальной мебели – эксклюзивность. В природе не бывает двух одинаковых деревьев, стволов или веточек-близнецов, поэтому любая мебель из веток, коряги, пня тоже будет неповторимой. Есть еще плюсы:

• Экологическая чистота и абсолютная безопасность материала.
• Надежность: крепкие корни, из которых сделан стол, стул или другой предмет, гарантируют их максимальную прочность.
• Разнообразие материала позволяет изготавливать любые изделия: от изящного абажура до комода или кровати с ветками на спинках.

При должном использовании мебель эта на века.

Изготовление

Как в любом деле, для начала есть смысл потренироваться на несложных изделиях: мелкой скульптуре, абажурах, рамках для фотографий, обрамлении зеркала. Когда отработан навык, можно браться за создание своими руками мебели посолиднее.

Подготовительный этап

Вначале хорошо продумывается макет изделия, дабы четко представлять, что должно получиться на выходе. Потребуется не только точный расчет, но и воображение, чтобы соединить разрозненные фрагменты по текстуре или рисунку. Например, спинки стульев, подлокотники, изножья или изголовья кровати, ножки из изогнутых веток будут смотреться интереснее, чем прямые.

Затем подбирается материал. На мебель из веток или корней идет древесина разной толщины: для абажура изящные тонкие сучки, для стула или кровати – более толстые. Можно использовать сухое или свежее сырье.

Сушат дерево неспешно под навесом, а на заключительном этапе – в помещении без отопления.

Сборка по всем правилам

Чтобы мебель служила долго и была эстетичной, при изготовлении своими руками требуется соблюдение правил.

Торцы корней обрабатываются по часовой стрелке без нажима: вначале грубой щеткой, затем дрелью, потом более мелкой щеткой. После досушивания начинается сборка.

Мебель из веток соединяется по частям несколькими способами:

• склеивание;
• клин-шип;
• посадка на саморезы или шуруп.

Стыки заделываются столярным клеем.

Финальная отделка

Делать мебель из веток или корней можно даже если они с трещинами – это придает изделию неповторимость и шарм.

Однако если такие дефекты не внушают доверия, их легко заделать эпоксидной смолой темного оттенка, после чего отшлифовать изделие.

Самый интересный этап – декорирование – начинается после шлифовки, сборки и удаления излишков клея. Изделие покрывают несколькими слоями морилки до получения нужного оттенка.

Варианты дизайна

В зависимости от размеров сырья делается крупная мебель из пней и коряг или декорируются мелкие предметы.

Мебель на все случаи

Своими руками можно изготовить рустикальную мебель для дома или сада. Вот несколько идей:

• Необычно смотрятся столы, стулья, барная стойка и другая мебель из коряг. На срезе крупной коряги легко укрепить столешницу.
• Для спинки стула годятся небольшие сучья, более крупные коряги пойдут на ножки. Сиденье выполняется из корней, скрепленных пенькой или сплошного ровного спила.
• Ложе кровати делают из досок или толстых ветвей, для спинки используют более тонкие сучки.
• Если удалось найти фрагмент, имеющий мощные разветвления, его используют как основу для торшера. Из менее солидных ветвей выйдет оригинальный подсвечник, вешалка.
• Из широкого бревна получится барная стойка или столешница.

Таким образом, подобрав материал по размеру и диаметру, можно сделать любой предмет мебели.

Приятные мелочи

Стильное обрамление из мелких веток кардинально преобразит привычный атрибут домашней обстановки:

В двух последних вариантах стоит учесть правила пожарной безопасности.

И даже пень

Если на участке образовался пень, можно использовать его как центр композиции, окружив колодами. Главное, чтобы мебель из пеньков имела ровный срез – стол и стулья будут устойчивыми. При желании их дополняют спинками из ветвей, кладут подушки.

Использовать можно даже старый трухлявый пень как кашпо для цветов. Их помещают в прогнившую середину только в горшочке, чтобы древесина окончательно не разрушилась, а если на пне есть мох и другая растительность, это только плюс: они добавят декоративности.

Причудливость корней, веток или коряги создает бесконечный простор для воплощения самых неожиданных решений. Они сказочно красивы и в то же время смотрятся уютно, но главное: существуют в единственном экземпляре.

Источники:

http://vyrashhivanie-iz-semyan.ru/ogorod/iz-suchev-i-vetok.html
http://vyrashhivanie-iz-semyan.ru/ogorod/iz-suchev-i-vetok.html
http://tehno-gid.net/sad/sadovyj-izmelchitel-prevrashhaem-musor-v-udobrenie.html
http://roomplan.ru/doma/interer/mebel-iz-koryag/